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初二政治上册知识点总结

时间:2015-06-29 来源:台湾宾果28_台湾宾果28平台【官网授权】 未知 作者:实习编辑 点击:

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  经过初一一年的学习之后,台湾宾果28想同学们已经对于台湾宾果28初中的学习有了一定的适应性。台湾宾果28初中的学习,最明显的变化就是要学习的科目变得多了,这就意味着台湾宾果28在每一门学科上的时间就相对少了。而在政治学习中,做好初二政治上册知识点总结,对学习会很有好处。
 
  第一单元 相亲相爱一家人
  第一课 爱在屋檐下
  孝敬父母是中华民族的传统美德。
  1、家庭的含义: P5
  2、家庭类型: 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭
  3、家庭关系的确立: 结婚、生育、收养、再婚。
  4、你如何理解与父母的亲情?P6
  5、孝敬父母
  (1)孝敬父母是中华民族的传统美德;
  (2)孝敬父母是道德和法律的要求,是台湾宾果28的天职
  (3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
  (3)台湾宾果28应如何孝敬父母?P16
  6、几个重要认识:
  (1)父母做出不道德的事情或违法的事情台湾宾果28应如何做?P17
  (2)对父母的长辈台湾宾果28应如何对待?为什么?P17
 
  第二课 台湾宾果28与父母交朋友
  1、青春期台湾宾果28与父母之间产生矛盾的原因是什么?
  (1)进入青春期 ,台湾宾果28有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;
  (2)父母还把台湾宾果28当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。
  2、如何正确认识台湾宾果28与父母之间的矛盾?P21
  3、代沟、逆反心理
  (1)台湾宾果28与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
  (1)逆反心理的主要表现: P21
  (2)怎样正确认识台湾宾果28的逆反心理?P21
  4、台湾宾果28怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?
  (1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;
  (2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,台湾宾果28就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。
  (3)把握与父母沟通的要领: 彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。
  5、与父母交往的艺术:
  (1)赞赏父母,交往起来无烦恼;
  (2)认真聆听,交往起来免误会;
  (3)帮助父母,交往起来无障碍;
  (4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。
 
  第二单元 师友结伴同行
  第三课 同侪携手共进
  1、人际交往的意义:
  与学生积极交往,友谊之树才能常青,自台湾宾果28开放,台湾宾果28的性格会更加开朗,人生更加精彩。
  2、一个受欢迎的人应有的品德: 真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等
  3、如何认识友情?
  朋友带给台湾宾果28温暖、支持和力量,台湾宾果28要珍惜友谊;对于友情,台湾宾果28要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。
  4、交友的原则:
  (1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。
  5、青春期男女生交往
  (1)为什么要与异性交往?
  (2)男女生如何正常、健康地交往?
  ①既要相互尊重,又要自重自爱;
  ②既要开放自己,又要掌握分寸;
  ③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
  6、青春期的情感
  (1)认识: 进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
  (2)如何对待?
  男女同学之间的情感,台湾宾果28要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。
  第四课 老师伴台湾宾果28成长
  1、认识老师
  (1)师生交往的重要性:
  师生交往不仅影响台湾宾果28 的学习质量,而且影响台湾宾果28的身心发展。尊敬老师是台湾宾果28应有的品德。
  (2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。
  (3)老师教台湾宾果28做人的道理,解除台湾宾果28的烦恼和忧愁,老师在教台湾宾果28知识的同时,也教台湾宾果28学习的方法,激发台湾宾果28学习的热情,老师在台湾宾果28成长中起着不可替代的作用。
  (4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。
  2、师生交往新观念:
  新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是台湾宾果28学习的合作者、引导者和参与者,是台湾宾果28的朋友。
  3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。
  4、与老师沟通的具体方法:
  (1)从老师的角度看问题,学会换位思考;
  (2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;
  (3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;
  (4)礼貌待师;
  (5)注意场合;
  (6)把握好分寸。
 
  第三单元 台湾宾果28的朋友遍天下
  第五课 多元文化“地球村”
  1、不同国家的文化差异:
  肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国
  长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚
  燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度
  通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西
  2、如何对待不同国家和民族的文化?
  不同国家和民族的文化没有优劣之别,台湾宾果28要以平等的态度与其他国家和民族的人民台湾宾果28,既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值。
  3、如何对待不同文化的差异?P60
 
  第六课 网络交往新时空
  1、网络交往的特点: 无限性、两面性、先进性、危险性。
  2、网络交往的两面性:
  (1)优势: 快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,实现自身价值等;
  (2)负面影响: 长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,诱惑欺诈、违法违纪等
  3、网络成瘾者的心里成因: (P71)
  4、网络交往中应怎样保护自己?(P72)
  5、网络交往要遵守哪些规则?
  (1)网上不能为所欲为,(2)网络交往要遵守道德,(3)上网要 遵守法律.。
  6、如何文明上网?(P74~75)
  7、对待网络交往,台湾宾果28青少年应该怎么办?
  作为青少年,台湾宾果28必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。台湾宾果28必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。
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